Presentación
Nombre y
Apellidos:
Yosireidy Lebron Yaque
Matricula:
2020-0627
Introducción
Los
títeres son uno de los pocos recursos que estimulan al mismo tiempo los tres
canales de percepción (auditivo, visual y kinestésico) que permiten el
aprendizaje en el niño.
Los
títeres juegan un papel preponderante en la educación del niño, porque
intervienen en el desarrollo normal de la fantasía e imaginación y
consecuentemente en sus habilidades, inteligencia, aptitudes, etc.
Los
títeres surgieron para divertir y entretener, sin embargo, estos se han
transformado en un poderoso recurso didáctico para la enseñanza, debido al
interés y al impacto que causan en los niños.
Este
trabajo tratara sobre los títeres y su importancia para estimular el aprendizaje
de los niños.
Aspectos generales
Duración: Una Semana
Fecha de inicio: 12/07/2021
Fecha de cierre: 19/07/2021
Maestra: Yosireidy Lebrón
Grado: Preescolar
Edad: 5 años
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Temas propuestos |
Temas seleccionados |
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- Los títeres -Diferentes tipos de títeres -Aprendo jugando con títeres |
- Nos
divertimos con los títeres |
Cuadro de anticipación
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¿Que sabemos? |
¿Qué queremos saber? |
¿Cómo lo vamos hacer? |
¿A dónde vamos? |
¿Quiénes nos acompaña? |
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-El concepto de títere -La importancia de los títeres para los niños en su aprendizaje
|
-El
papel de los títeres para el aprendizaje de los niños?
¿Usos
de los títeres en educación?
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Mediante el uso de diversos títeres y materiales, etc.
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A un paseo
por el museo de arte
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La docente Yosireidy Lebrón. |
Estrategias pedagógicas
para trabajar
-Indagación
dialógica.
-Dramatización.
- Juegos.
Competencia fundamental
para trabajar
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Comunicativa |
Contenidos, Conceptos y Procedimientos.
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Indicadores de logros
|
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- Hace expresión de sus emociones, sentimientos, ideas y vivencia
aplicando métodos y técnicas de diferentes lenguajes artísticos mediante la
implementación de su cuerpo, materiales y recursos digitales al crear o
reproducir imágenes, sonidos, movimientos y modalidades. |
-Los títeres -Importancia de los títeres -Usos
de los títeres
-Utilización
de materiales para los títeres.
-Identificación
de diversos títeres.
-Disfruta
y aprende al jugar con los títeres
|
-Hace uso de los títeres para poder manifestar sus sentimientos,
pensamientos y emociones.
-Identificar los títeres de
acuerdo con sus materiales.
-Disfruta jugar con los
títeres.
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Estrategias Pedagógicas
para trabajar
ü Dramatización
ü Socialización
ü Indagación dialógica
ü Aprendizaje por
descubrimiento
ü El juego
Cronograma de actividades
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Lunes |
Los niños observan diferentes tipos de
títeres |
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Marte |
Lectura sobre el concepto de títere y sus
tipos |
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Miércoles |
Los niños juegan con los títeres. |
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Jueves |
Los niños aprenden historias utilizando los
títeres. |
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Viernes |
Los niños realizan su propio títere con
ayuda de su maestra |
Conclusión
Los
títeres son uno de los pocos recursos que estimulan al mismo tiempo los tres
canales de percepción (auditivo, visual y kinestésico) que permiten el
aprendizaje en el niño.
Los títeres son un medio didáctico de
extraordinario valor que educan y entretienen. Son el recuerdo ideal para
captar la atención de los niños más pequeños, se catalogan como medios para
descargar emociones: miedos, tensión, cólera, odio y otras.
Los títeres son muy
valiosos, ya que a través de ellos se pueden expresar ideas, sentimientos, así
como representar hechos de la vida diaria.
Muchos niños se sienten tímidos y avergonzados ante la idea de representar algún papel. Pensando en estas criaturas tan pequeñas, surge especialmente el teatro de títeres o teatrillo, que puede ser un medio de sobreponerse y adquirir soltura en la dramatización, les brindan la oportunidad de crear en su mente y con sus manos, diferentes situaciones, que los ponen en contacto con el medio artístico; sus posibilidades educativas son numerosas.
Bibliografía
Diseño Curricular del Nivel
Inicial
Anexos
Foto de los estudiantes
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